Шторы в детскую

Детские шторы, выдержанные в нежно-розовом цвете с изображениями героев из мультфильмов.

Выполнены из стопроцентного шелка. Отлично гармонируют со стенами, окрашенными в аналогичный им цвет.

Придадут всему помещению великолепный, завершенный внешний вид. Эти шторы будут радовать Ваших детей долгое время,

так как являются прочными, практичными, долговечными (не теряют цвета при стирке, за ними легко ухаживать) и эстетически привлекательными.

Великолепный вариант оформления оконного проема детской комнаты. Данные детские шторы

выдержаны в ярком оранжевом цвете, который ассоциируется с радостью и солнцем, а также имеют аппликацию,

выполненную в виде жирафа по всей длине одной из портьер. Кроме того, аппликации бабочек и головы жирафа

присутствуют на мягком карнизе, выдержанном в той же цветовой гамме.

Детство – это прекрасная пора, когда хочется играть, веселиться, резвиться, танцевать и фантазировать.

Многие из нас в эту пора ходили в детский сад. При оформлении детских садов очень важно создать соответствующую атмосферу радости и веселья.

На данной фотографии представлены великолепные шторы в спальную комнату детского сада.

Эти шторы выполнены из лоскутков натуральной хлопчатобумажной ткани.

Замечательная детская комната, предназначенная для настоящей маленькой леди.

Комната выполнена в классическом стиле интерьера. Центральное место данной комнаты занимает

великолепная детская люлька нежно-розового цвета. Стены оклеены роскошными розовыми обоями с классическим рисунком.

Отличным завершением всего интерьера являются шторы со свагами, изготовленные из легкой полупрозрачной ткани.

Шторы для юного искателя приключений. Вся комната выполнена в стиле пиратского корабля.

В этом же стиле выполнены и прекрасные детские шторы. Особенно интересна композиция этих штор:

они имеют 4 портьеры (стандартный вариант – 2 портьеры), одна из которых розового, а другая голубого цвета.

А также в данном случае используется аппликация в виде волн и корабля на мягком карнизе, находящемся в изголовье штор.